改革開放后，特別是近年來，校園氣象站再次崛起。很多學校堅持開展氣象科普活動，一批學校建連續開展觀測活動很長時間。一般來說，校園氣象站大致分為農村校園氣象站、城市校園氣象站、中小學科技創新實踐基地、中小學氣象科技教育創新聯合體和特殊學校校園氣象站。多年的校園氣象站活動證明，校園氣象站為青少年提供了一個健康成長的平臺，發揮了不可替代的作用。
中小學校園科普氣象站不僅可以培養學生探索科學的興趣，提高學生的科學素養，還可以實時監測校園氣象環境，提高校園災害預警能力，提高學生防御氣象災害的能力。在氣象災害日益嚴重的情況下，開展校園氣象站活動的學校更加注重向學生普及防御氣象災害的知識。中小學生科普氣象站還可以增強學生對氣象方面的興趣，成為小氣象學家，多方面培養學生興趣愛好。
